École de musique

Les classes orchestres sont incontournables au sein du dispositif de l'école de musique du Bocage Mayennais.

L'aventure a débuté en septembre 2003 au sein du collège Francis Lallart de Gorron. lequel recevait en 2006 la validation CHAM (Classe à Horaire Aménagé) par le rectorat. Gorron devenait ainsi la 1ère expérience innovante de pratique collective en milieu scolaire reconnue officiellement en France.
Depuis, la dynamique s'est diffusée sur tout le territoire de telle sorte qu'actuellement, le Bocage Mayennais compte 5 autres établissements scolaires (primaires ou collèges) proposant des classes orchestres, répartis sur les communes de Landivy et d'Ambrières les Vallées. Sur ces deux derniers sites, les élèves des niveaux CE2 sont en chorale avant d'opter pour l'orchestre l'année suivante s'ils le souhaitent.

 

Mais au fait, qu’est-ce une classe orchestre ?

 

Du côté de l'élève :


- Celui-ci bénéficie d'une expérience collective unique et enrichissante
- L'apprentissage instrumental est basé sur le volontariat, sans aucun autre critère de sélection
- L'enseignement se donne au sein de son établissement scolaire
- Les cours s'articulent sur du temps scolaire et sur du temps hors scolaire
- L'apprentissage de l'instrument s'effectue en cours collectif (~ 3 à 5 élèves par cours)
- Il est en situation d'orchestre dès le 1er mois d'enseignement.
- La formation musicale intervient au bout de la 3ème année de pratique instrumentale
- Il est aussi élève de l'école de musique (donc soumis aux mêmes exigences musicales que toute autre école de musique)

 


Du côté de la pertinence locale:


- Mise en place d'un partenariat multiple : Education Nationale (écoles primaires et collèges) + Bocage Mayennais (école de musique) + commune d'accueil + Association musicale amateur locale.....
(et très souvent le concours : du Conseil Général 53, de l'association nationale des orchestres à l'école, et de l'Atelier d'Orphée du Mans pour l'aide à la constitution du parc instrumental par exemple)
- A la fin du cursus au sein de l'établissement scolaire, l'élève poursuit son activité musicale hors temps scolaire, avec les mêmes professeurs, dans les locaux de l'école de musique situés dans la même localité.
- Les instruments enseignés sont les mêmes que ceux pratiqués au sein de l'association musicale locale.

 

En complément des autres actions menées par l'école de musique, les orchestre à l'école permettent de conforter durablement une éducation musicale sur tout le territoire, accessible à tous, relançant ainsi une dynamique territoriale, à l'image par exemple des associations musicales du pays qui bénéficient actuellement d'un nouvel essor...

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